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SUMMARY:Après-midi profs - Enseignant·e·s dans le maternelle et le primaire
DESCRIPTION:  \n  \n  \n  \n  \n  \n  \n  \nAprès-midi profs – Enseignant·e·s dans le maternelle et le primaire\nMercredi 30 septembre 2026\n\n Vous êtes enseigant·e en maternelle ou en primaire ?\nCette deuxième après-midi découverte est faite pour vous !\nCe mercredi mercredi 30 septembre de 14h à 16h\, l’équipe pédagogique du Musée vous permet de découvrir le panel d’activités conçu pour vos jeunes élèves. Venez chez nous : on s’occupe de tout !\n\nProgramme du mercredi 30 septembre\n  \n\n\n🐙 Poulpart\, le Poulpe (de la classe d’Accueil à la M3)\n\nUne première rencontre en douceur avec le musée\nDès la première maternelle\, les enfants découvrent Poulpard\, un grand poulpe-doudou coloré et rassurant. L’activité combine danse\, musique\, toucher\, imagination et émotion\, tout en introduisant avec délicatesse la notion de soin. Une belle manière de découvrir un lieu patrimonial\, à hauteur d’enfant\, en toute sécurité affective. \n🪶 Et si on écrivait comme au Moyen Âge ? \n\n\nLes élèves réalisent pas à pas un document sur parchemin et élaborent leur propre sceau en cire. Ils s’essayent à la calligraphie à l’aide d’une plume d’oie et d’un calame. A travers cette activité ludique et active\, les élèves découvrent les inégalités face à la lecture et l’écriture au Moyen Age et s’interrogent sur celles de notre époque. \n🫙 Deviens apprenti apothicaire (4e\, 5e et 6e primaire) \nL’atelier\, destiné aux élèves de P4 à P6\, mêle manipulations concrètes\, découverte sensorielle et savoirs scientifiques. Enfin\, une visite du jardin de simples permet d’observer les plantes médicinales utilisées autrefois. Une activité immersive\, vivante et éducative qui donne sens à l’histoire des soins… et à la santé au naturel! \n🥄 Et si on cuisinait comme au Moyen Âge ? \nDécouvrez l’organisation de la société médiévale ainsi que la classification des aliments et les théories diététiques présidant à organisation des repas. Un jeu autour des aliments d’hier et aujourd’hui qui permet de s’assurer des acquis. \n☕ 15h20 – 15h35 · Pause café \nAvec les biscuits de la joie : surprise ! \n🩺 Une aff’air de cœur (5e et 6e primaire) \nLes élèves sont mis en situation : ce sont de jeunes étudiants en médecine !\nA travers ces activités\, ils comprendront\, par essais et erreurs\, comment fonctionnent les poumons\, le cœur et tout ce qui y est associé. \n🎲 Mission santé avec Globule le Blanc \nSensibilisation au fonctionnement du système immunitaire et aux bonnes pratiques de l’hygiène. L’animation se déroule en trois temps : une partie théorique à l’aide d’un diaporama adapté aux enfants\, un jeu des sept erreurs et un jeu de l’oie géant. \n\n \n👶 Dis\, comment on fait les bébés ? \nUn atelier qui explique le fonctionnement du système reproducteur en toute décomplexion par un diaporama et un plateau de jeu où les questions\, les vrai ou faux et les mises en situation sont autant d’occasions d’apprendre. \nUn dossier pédagogique pour repartir avec des outils \nChaque participant·e recevra le dossier pédagogique de Dis\, comment on fait les bébés ? \nEt pour celles et ceux qui le souhaitent\, le musée est accessible gratuitement sur présentation de la carte prof. \nRéservation souhaitée via scolaire@notredamealarose.be ou +32 (0)68 26 86 48.
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LOCATION:Hopital Notre-Dame à la Rose
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