Maternelles, primaires, secondaires, enseignement supérieur, il y en a pour tous les âges. Découvrez notre offre de visites guidées et d’ateliers en cliquant sur l’image ci-dessous.
Les groupes scolaires sont accueillis du mardi au dimanche, toute l’année, sur réservation.
Gratuité pour les scolaires (année 2025-2026)
A partir de septembre, les classes de l’enseignement obligatoire de Fédération Wallonie Bruxelles entreront gratuitement au musée. Les prestations de guidage/médiation et ateliers restent quand à eux payants.
Nous n’accepterons pas de classes se présentant au musée sans réservation préalable.
Fichier guidage
Chers professeurs,
Nous mettons à votre disposition ce document qui devrait vous permettre de préparer votre visite. Nous vous conseillons cependant de visiter
le musée au préalable.
Pour toute visite avec vos classes, il est obligatoire de réaliser une réservation, sans cela l’accès au musée ne pourra vous être garanti.
En vous souhaitant une bonne visite et un bon guidage,
Les équipes du musée de l’Hôpital Notre-Dame à la Rose.
Visite guidée « découverte »
Première découverte du site. Le minimum indispensable. (environ 2h)
- 6 € par élève (gratuit pour les élèves l’enseignement obligatoire de Fédération Wallonie Bruxelles)
- 65 € par guide et par visite (un guide pour 25 élèves)
Visite guidée « approfondie »
Pour approfondir votre visite ou développer d’avantage certaines thématiques : architecture, collections artistiques, collections scientifiques,… Formule idéale pour une demi-journée passionnante (environ 2h45)
- 8 € par élève (gratuit pour les élèves l’enseignement obligatoire de Fédération Wallonie Bruxelles)
- 95 € par guide et par visite (un guide pour 25 élèves)
La journée complète de découverte du site et de ses collections
Pour prendre le temps de tout savoir sur l’Hôpital Notre Dame à la Rose, ses collections, son architecture et l’histoire des hôpitaux, des soins de santé et de l’aide sociale en Belgique du Moyen Âge à aujourd’hui. Visite spécialisée à l’attention des sections paramédicales.
- 10 € par élève (gratuit pour les élèves l’enseignement obligatoire de Fédération Wallonie Bruxelles)
- 125 € par guide (un guide pour 25 élèves)
Visite pour les maternelles
Le Poulpe (4€ par élève + 125€ – durée 2 x 1h)
Le Poulpe, une première rencontre avec le musée en douceur
Dès la première maternelle, les enfants découvrent Poulpard, un grand poulpe-doudou coloré et rassurant. L’animation se déroule en deux temps : une première séance en classe, pour apprivoiser l’univers de Poulpard par le jeu, le mouvement et les rituels du coucher ; puis une seconde, au musée de l’Hôpital Notre-Dame à la Rose, où les enfants retrouvent leur nouvel ami pour explorer l’hôpital à travers ses objets, ses sons et ses histoires. L’activité combine danse, musique, toucher, imagination et émotion, tout en introduisant avec délicatesse la notion de soin. Une belle manière de découvrir un lieu patrimonial, à hauteur d’enfant, en toute sécurité affective.
Ateliers pour les primaires
Et si on écrivait comme au Moyen Age (7€ par élève – durée 2h)
Les élèves réalisent pas à pas un document sur parchemin et élaborent leur propre sceau en cire. Ils s’essayent à la calligraphie à l’aide d’une plume d’oie et d’un calame. A travers cette activité ludique et active, les élèves découvrent les inégalités face à la lecture et l’écriture au Moyen Age et s’interrogent sur celles de notre époque. Ils découvrent également l’évolution des supports d’écriture jusqu’à nos clouds d’aujourd’hui. A travers cela les élèves s’interrogent sur ce que l’Histoire pourra retenir de leur époque. Quelles traces laisseront-ils aux générations futures?
Et si on cuisinait comme au Moyen Age (7€ par élève – durée 2h)
L’animateur présente l’organisation de la société médiévale ainsi que la classification des aliments et les théories diététiques présidant à l’organisation des repas. Les enfants cuisinent, par groupes de trois ou de quatre, des biscuits selon une recette du 12e siècle. Un jeu autour des aliments d’hier et d’aujourd’hui permet de s’assurer des acquis.
Mission santé avec « Globule le Blanc » (7€ par élève – durée 2h)
Sensibilisation au fonctionnement du système immunitaire et aux bonnes pratiques de l’hygiène. L’animation se déroule en trois temps : une partie théorique à l’aide d’un diaporama adapté aux enfants, un jeu des sept erreurs, un jeu de l’oie géant.
Une aff’air de cœur (5e et 6e primaire, 7€ par élève – durée 2h)
Les élèves sont mis en situation : ce sont des jeunes étudiants en médecine ! Outre le costume qu’ils enfilent, ils vont suivre des cours d’anatomie, réaliser des expériences ludiques et interactives, tester des concepts, vérifier des conceptions ancestrales avec des outils modernes comme le microscope. Ce sera l’occasion de tester la fameuse démarche scientifique, presque grandeur nature ! A travers ces activités, ils comprendront, par essais et erreurs, comment fonctionnent les poumons, le cœur et tout ce qui y est associé.
Dis, comment on fait les bébés? (5e et 6e primaire, 7€ par élève – durée 2h)
L’Hôpital Notre-Dame à la Rose accueillait en octobre 2019 une exposition temporaire sur le thème de la fécondité et de la maternité. L’occasion rêvée de lancer un nouvel atelier autour du système reproducteur ! De cette manière, après le système immunitaire, le système circulatoire et respiratoire, cet atelier propose une initiation au fonctionnement du corps humain , en particulier en ce qui concerne la reproduction. Il vise à déconstruire avec nuances les mythes autour de la naissance des bébés, avant d’aborder la manière dont ils sont conçus et se développent dans l’utérus. À travers un diaporama ludique et clair, des mises en situation et un tapis de jeu géant qui reprend le parcours de celles et ceux qui souhaitent accueillir un bébé, les élèves découvrent la diversité des parentalités d’aujourd’hui.
Deviens apprenti apothicaire (4e, 5e et 6e primaire, 7€ par élève – durée 2h)
Plonge dans l’univers fascinant de la médecine ancienne en fabriquant un véritable médicament du XVIIe siècle : un électuaire à base d’oignon, de citron et de miel.
L’atelier, destiné aux élèves de P4 à P6, mêle manipulations concrètes, découverte sensorielle et savoirs scientifiques.
Chaque binôme prépare sa potion en suivant des consignes précises, tout en apprenant les vertus des ingrédients.
Une partie théorique retrace ensuite l’évolution du métier d’apothicaire, entre science et croyances, du prêtre guérisseur à l’apothicaire érudit.
Enfin, une visite du jardin de simples permet d’observer les plantes médicinales utilisées autrefois.
Une activité immersive, vivante et éducative qui donne sens à l’histoire des soins… et à la santé au naturel !
Exercices pédagogiques Wap pédago
Les dossiers Wap Pedago ont pour but d’offrir à chaque enseignant un éventail de possibilités d’exploitation pédagogique de sites remarquables en Wallonie picarde. Ce sont des outils « clé sur porte » qui permettent d’économiser des recherches parfois longues, et de rentabiliser les multiples facettes offertes sur les sites visités. L’Hôpital Notre-Dame à la Rose dispose de deux dossiers Wap pédago (5 à 8 ans et 9 à 12 ans). Cliquez ici pour les télécharger.
Visites spécialisées pour les secondaires
Historia Games (1er degré)
Des activités innovantes amèneront vos élèves à collecter un maximum d’informations pour comprendre la création et le développement d’une ville au Moyen Age. A cette fin, deux sites d’exception vous ouvrent leurs portes : la tour Burbant d’Ath et l’Hôpital Notre-Dame à la Rose, dans la cité voisine, Lessines. Les jeunes seront plongés dans un jeu de rôle autour de personnages du Moyen Age !
Dans le cadre du cours d’Histoire et d’étude du milieu
Prix : 6 € par élève + 65 € par guide (un guide par 25 élèves)
Pour plus d’infos cliquez ICI
Le programme existe également dans une formule demie-journée à l’Hôpital Notre-Dame à la Rose :
Dis-moi qui tu es, je te dirai qui te soigne (12 à 15 ans)
L’équipe du musée a envisagé de faire de ce dossier pédagogique une espèce d’ « histoire dont tu es le héros ». Ainsi, les élèves seront amenés à se mettre dans la peau d’un personnage bien spécifique. C’est, nous semble-t-il, une manière assez vivante de s’accaparer l’Histoire et de leur permettre de la vivre de manière plus concrète.
Néanmoins, le côté ludique du concept n’enlève rien au sérieux des exercices demandés qui permettront d’exercer les différentes compétences exigées dans le cadre du cours d’Histoire et d’Etude du milieu et d’acquérir des concepts essentiels notamment au point de vue de l’organisation des sociétés des temps anciens.
Durée : 2h
Prix : 6 € par élève + 65 € par guide (un guide par 25 élèves)
Le latin ce n’est pas que pour les Romains ! (1er degré – durée : 2h)
L’Espace gallo-romain d’Ath et l’Hôpital Notre-Dame à la Rose de Lessines s’associent afin de proposer une visite autour du latin et des héritages antiques !
Durant cette journée, les latinistes « en herbe » iront à la rencontre de ces thématiques sur les deux sites. Ils s’adonneront à des activités pratiques autour de l’écrit et découvriront des lieux exemplatifs. L’intérêt du latin apparaîtra dans ces domaines aussi variés que l’art, l’architecture, la littérature, la religion, mais aussi les sciences (médecine, botanique, etc.). Après cette journée, les élèves ne considéreront plus le latin de la même manière! De patrimoine culturel lié à l’Antiquité, sa portée leur paraîtra plus universelle.
Prix : 6 € par élève + 65 € par guide (un guide par 25 élèves)
Pour plus d’infos cliquez ICI
« Scriptorium » (2ème degré – durée : 2h45)
Pourquoi les pharmacies affichent-elles la coupe d’Hygie sur leur façade ? Pourquoi un noble flamand du Moyen-Age écrit-il sur du parchemins en latin ? Pourquoi trouve-t-on des inscriptions latines sur les tableaux ?
A travers une visite dynamique, les élèves trouveront des réponses à ces questions et à bien d’autres. La découverte de l’Hôpital Notre-Dame à la Rose s’articule particulièrement autour de l’Ecrit et de la langue latine. Les termes latins rencontrés sont ici contextualisées grâce à l’objet qui leur donne souvent tout leur sens, car en classe, c’est parfois un vrai défi de déverbaliser le texte ! En effet, pas toujours simple de choisir la traduction adéquate quand on a plus de dix possibilités dans le dictionnaire… C’est à cette démarche que les élèves seront ici initiés, en prolongement de l’outil « Scriptorium » dans Calliope. Cette visite a d’ailleurs été spécialement conçue autour de celui-ci et validée par des profs de latin.
Nous avons choisi une formule inédite pour faire découvrir les lieux à vos élèves. Ils vivront une alternance de moments guidés et d’autres où ils seront amenés à travailler à quelques-uns, confrontés à une problématique de recherche. Pour communiquer leurs résultats, ce sera à leur tour de devenir le guide pour le reste de la classe !
Prix : 8 € par élève + 95 € par guide (un guide par 25 élèves)
« Soins du corps et soins de l’âme » (3eme degré pour options latines – durée : 2h45)
Dans pratiquement toutes les civilisations et à toutes les époques, la maladie a fait l’objet de croyances et de superstitions. Si la visite de l’Hôpital Notre-Dame à la Rose permet de revenir sur les conceptions chrétiennes liées aux maladies et aux infirmités vécues comme punitions divines du Moyen Age au XIXe siècle, les élèves découvriront à travers le parcours qu’il s’agit d’un grand classique dans l’histoire de l’Humanité. Les élèves voyageront à travers le monde à la découverte de ces pratiques shamaniques. Mais c’est surtout un voyage dans le temps qui sera proposé : en effet, dans l’Antiquité, les Grecs vouaient un culte très particulier à Asclepios qui guérissait par les songes lorsqu’on se rendait dans ses sanctuaires. Progressivement pourtant, certains, comme Hippocrate, ont démontré les causes physiologiques des maladies. C’est ce mouvement de bascule entre pratiques « magiques » et soins du corps, opéré à plusieurs reprises dans l’histoire, que les élèves découvriront. Jugez plutôt : dans nos régions, il a fallu attendre le XVIIe siècle dans la plupart des hôpitaux pour voir apparaître des médecins au chevet des malades. Les soins de l’âme dominaient jusqu’alors.
Et tout cela bien sûr, dans le cadre d’une visite où le latin et les connaissances et héritages antiques sont omniprésents…
Prix : 8 € par élève + 95 € par guide (un guide par 25 élèves)
« La fine fleur de l’art » (toutes les années de secondaire – durée : 2h)
Une journée unique pour découvrir le musée autrement, autour d’un thème : le jardin.
Le matin, après la découverte des essentiels du musée, vos élèves deviennent pèlerins du XVIe siècle, résolvant en équipe énigmes et défis pour rebâtir l’Hôpital, dépassant une à une les épreuves (historiquement réelles) qui retardent le chantier. Entre escape game pédagogique et jeu grandeur nature au cœur du musée, ils explorent, dans différentes salles, les dimensions symboliques, nourricières, thérapeutiques et intimes du jardin à travers le latin, la culture antique et l’Histoire.
L’après-midi, tous les sens de vos élèves seront mis en éveil autour de la découverte originale d’œuvres d’art emblématiques des lieux.
En option : une activité PECA au choix :
- Théâtre : une peinture du XVIe siècle transformée en pièce vivante !
A l’instar des Mystères du Moyen Age, ces petites saynètes qui rejouaient des épisodes bibliques sur le parvis des églises pour les rendre intelligibles aux paroissiens, les élèves composeront une œuvre d’art collective et inoubliable au départ d’un tableau au premier abord mystérieux, en exerçant les différents métiers de la scène (acteur, accessoiriste, metteur en scène, ingénieur sons et lumières, etc.). - Tataki-zomé & origami : tour à tour, les élèves expérimenteront ces deux techniques artistiques japonnaises. Grâce aux impressions végétales du tataki zomé et à l’initiation à l’art du pli, vos élèves repartiront avec deux créations inspirées par les lieux et son magnifique jardin.
Visite sciences sociales
Comment la pauvreté a-t-elle été gérée et considérée au fil des siècles ? De la charité chrétienne à l’État providence, les élèves découvriront la diversité des approches et s’interrogeront sur l’évolution de la sécurité sociale en Europe.
Visites spécialisées pour l’enseignement supérieur (sections paramédicales)
La visite « médicale approfondie » ainsi que la journée « hospitalisation d’un jour » peuvent être adaptées à des élèves de l’enseignement supérieur (sections paramédicales). L’histoire des soins de santé, de l’action sociale, de l’hygiène, de la chirurgie et de l’anesthésie… tant de matières faciles à aborder grâce à nos collections médicales et pharmaceutiques, le tout dans le cadre extraordinaire d’un hôpital médiéval. Nous vous proposons également un dossier pédagogique à l’attention des sections paramédicales.
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